Təlimin 10-cu günü

Təlimin 10 -cu günü şagird işlərinin necə işlənməsindən danışıldı.Mövzu sualları üzərindən tədqiqat tapşırıqları necə yazılmalıdır_------ , bu tapşırıqlar sadəcə araşdırma xarakterli deyil ,şagirdin yaradıcılıq bacarığını da üzə çıxartmalıdır. Təlimçilərimizin diliylə sintezzzzz məsələsi

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Təlinim 13-cü gün

Həəə gəldik əsas məsələyə bu günün əvvəlində çox həyacanlı idim.Neçə gündür ele hey eşidirik ki, təlimçi bacarıqları yoxlanacaq.Nigar xanım bir neçə tapırıqlarla və suallarla bizi yoxladı.Tapşırıqlar zamanı mən çaşqın idim .Hansı tapşırığın hansı bacarığı yoxladığını əvvəldən bilmək olmurdu.Təlimçi bacarıqları necə olmalıdı? bunu üçün bizə paylama vərəqləri paylanıldı .Düzü bir çox meyarlarla razı oldum , orada olan bir meyar mənə maraqlı gəldi .Təlimçiyə aid olan bir meyar " kiçik uğurlara sevinmək"çox gözəl vurğulanıb.Mən həmişə her  bir şeyin daha yaxşısının olmasına çalışmışam ,.Yəni mənim üçün kiçik olan uğur müdavim üçün böyük ola bilər.
Далее...

Təlimin 2-ci günü

Bu gün XXI əsr bacarıqları haqqında söhbət getdi.İştirakçıların maraqlı fikirləri ,ideyaları oldu.Muzakireler olundu. Iştirakçılararın  bəzilərinin fikirlərine etirazım olmuşdu. Elə o an Nigar xanım müdaxilə etdi😀😀😀 Və men onu anladim ki,təlimçi  olmaq üçün müdavimlərin hər bir fikrinə müsbət yanaşmaq lazımdir, necə  ki dərs zamani şagirdlərə bu fikir səhvdir demək olmaz , sadəcə  oda olar ,lakin daha dərindən fikirləşin deyirik. Bu gün Layihə nədir? hansı hissələrə bölünür ?bu haqda məlumat  da aldiq.
Далее...

Təlimin 9-cü günü

Bu gun başqa günlərədən fərqlənirdi. Vaxtın necə keşdiyini heç hiss etmədik.Mən jeopardylabs.com aveb.2.0 alətinin necə işlənməsini təqdim etdim.Digər iştirakçılarda  öz veb 2.0 haqqında təqdimatlarını etdilər .Telimden evvəl 4 cür  veb 2.0  bilirdimsə indi artıq 15 cür  veb 2.0 aləti ilə işliyə bilərəm . İzahların hər biri başa düşülən idi.
Далее...